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葡京国际娱乐:学术推广和技能提升的渠道也可以在一定程度上缓解高考的焦虑

时间:2021/4/28 8:38:39   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:点评:只有当职业教育是一种“类型”教育,有了更明确的定位和更合理的结构,职业教育的吸引力才会大大增强。突出类型教育理念必须在制度保障和制度建设上得到落实。长期以来,大学生高考面临着千军万马挤独木桥的激烈竞争。如果能在高考中设置职业教育和通識教育的双轨,形成上下左右相连的人才成长立交桥的基本框架,让更多的学生通过“职业高...

点评:只有当职业教育是一种“类型”教育,有了更明确的定位和更合理的结构,职业教育的吸引力才会大大增强。突出类型教育理念必须在制度保障和制度建设上得到落实。长期以来,大学生高考面临着千军万马挤独木桥的激烈竞争。如果能在高考中设置职业教育和通識教育的双轨,形成上下左右相连的人才成长立交桥的基本框架,让更多的学生通过“职业高考”进入大学,学术推广和技能提升的渠道也可以在一定程度上缓解高考的焦虑,促进教育结构的优化。

我国职业教育的高考起源于20世纪80年代。当时,它主要是推荐给进一步学习的,参与的学生数量非常有限。2012年,山东省率先在全国建立了“文化素质+职业技能”职业教育高考制度。如今,职业教育高考制度在许多省市和地区蓬勃发展。

实践证明,职业教育高考已经把职业学校变成了凤凰树,吸引越来越多的学生选择报考职业学校。职业高考制度也促进了职业学校内涵的发展,提高了教育质量。长期以来,职业教育只能招收低分学生的问题逐渐得到解决。在制度层面,职业教育生源质量和结构发生重大变化,教育结构和生态得到优化。

随着一系列改革的推进,我国将建立职业高考制度。希望职业教育高考制度的推进能进一步改变社会偏见,让更多的人认识到职业学校也是年轻人扬帆的好地方。



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